COMISSÃO DE ÉTICA EM PESQUISA

​O NUPEX possui o seu Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), e este se constitui a partir dos seguintes membros:

• Professora Mestra Raimunda Nonata Fortes Braga (Coordenadora do CEP);

• Rayssa Cristhália Viana da Silva (Bibliotecária da FAP);

• Professora Mestra Diwlay Bacelar Marinho (Coordenadora do Curso de Letras);

• Professora Dra. Luciana Railza Cunha Alves (Representante dos docentes dos cursos de bacharelado);

• Professora Mestra Francisca Jacira Freire (Representante dos docentes dos cursos de licenciatura);

• Professora Mestra Francinalda Araujo e Silva (Representante da CPA);

• Professor Dr. Cláudio Gonçalves da Silva (Doutor em Agronomia/Entomologia Agrícola – UFLA/MG – comunidade externa).

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OBJETIVOS DO NUPEX

​Em relação à pesquisa o NUPEX tem como objetivos:

• Definir linhas de pesquisa e extensão que tenham relação com os cursos de graduação da FAP e de relevância para a sociedade local;

• Promover encontros, seminários, cursos, ciclos de palestras, mostras científicas;

• Discutir os projetos de pesquisa e extensão sempre com um olhar crítico e, quando necessário, apresentar sugestões em relação a estes e aprová-los;

• Viabilizar convênios com órgãos financiadores da pesquisa e/ou da extensão, tanto em instituições públicas, como em particulares;

• Efetuar um levantamento semestral de todos os projetos de pesquisa e/ou extensão que estejam sendo realizados junto à FAP por professores e alunos;

• Promover a integração entre o NUPEX e os Colegiados dos cursos da FAP no intuito de levá-los a acompanhar e avaliar os projetos em realização;

• Acompanhar o desenvolvimento dos projetos realizados pelos professores e alunos proporcionando o apoio e a orientação que forem necessários;

• Divulgar, difundir e viabilizar a publicação das pesquisas, estudos realizados na FAP para a comunidade acadêmica;

• Definir todas as bases éticas que irão nortear todas as atividades de pesquisas desenvolvidas junto à FAP.

PROGRAMAS DE PESQUISA E EXTENSÃO DA FAP

​As políticas institucionais para o ensino, a pesquisa e a extensão se concretizam em programas e respectivos projetos – relevantes para a qualidade dos processos didático-acadêmicos e das relações internas e externas de trabalho.

Esses programas, abaixo relacionados, são coordenados pela Diretoria Acadêmica, e os projetos pelos Coordenadores de Cursos de Graduação contam com a participação de professores e alunos. São eles:

• Programa de Extensão e Articulação Comunitária;

• Programa de Cooperação Interinstitucional;

• Programa de Apoio à Comunidade Estudantil;

• Programa de Melhoria da Infra-estrutura e dos Meios de Comunicação;

• Programa de Formação Docente e Pesquisa.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE E APOIO À PESQUISA

​Os principais projetos de pesquisa desenvolvidos integram-se às ações e projetos de ensino e extensão e referem-se ao apoio à formação docente para a pesquisa e o de iniciação científica, cujos objetivos se referem à inserção dos professores em programas de pós-graduação ou preferencialmente e à formação de grupos de estudo e pesquisa, que estimulem e orientem a iniciação científica na instituição.

LINHAS DE PESQUISA

Linhas de Pesquisa do Curso de Pedagogia

• LP1CP – Currículo, Práticas e Metodologias de ensino;

• LP2CP – Saberes docentes, Formação profissional e continuada;

• LP3CP – Políticas Públicas, Gestão Educacional e Gestão Escolar;

• LP4CP – Escola, Cultura e Sociedade.

Linhas de Pesquisa do Curso de Letras

• LP1CL – Práticas e Metodologias de Ensino (em Português, Práticas de Leitura e Escrita, TICS);

• LP2CL – Escola, Literatura e Leitura;

• LP3CL – Sociolinguística e variedades linguísticas: identidades e culturas.

Linhas de Pesquisa do Curso de Serviço Social

• LP1CSS – Instituições, Classes Sociais e Políticas Sociais;

• LP2CSS – Temas urbanos;

• LP3CSS – Movimentos sociais, direitos humanos, cultura e sociedade.

Linhas de Pesquisa do Curso de Administração

• LP1CA – Administração Mercadológica /Marketing;

• LP2CA – Administração de recursos humanos/gestão de pessoas e Gestão organizacional;

• LP3CA – Processo de Administração e Sistema de produção.

Linhas de Pesquisa do Curso de Direito

• LP1CDI – A Constituição, a ordem democrática e a defesa dos
  Direitos Humanos

• LP2CDI – Mundo do trabalho, direitos trabalhistas, precarização
  das relações de trabalho e o direito no contexto da ordem econômica local e regional

• LP3CDI – Criminologia crítica, direito penal e a defesa dos Direitos
  Humanos

• P4CDI – Direitos difusos, meio ambiente, patrimônio histórico e
  cultural
• LP5CDI – Direito das famílias, patrimônio e direito civil
  
  

Linhas de Pesquisa do Curso de Enfermagem

• LP1CEN – Enfermagem e Saúde Coletiva: Políticas e Práticas do
  Cuidado de Enfermagem na Saúde da Mulher, Criança, Adolescente e
  Família, Adulto e Idoso, Saúde Mental e Promoção da Saúde em
  Enfermagem Clínica – Cirúrgica
  
  
• LP2CEN – Gestão em Serviços de Saúde: Organização do Trabalho em
  Enfermagem, Tecnologias e Inovação do Cuidado em Enfermagem na
  Atenção à Saúde, Gestão e Educação em Saúde
  
  
• LP3CEN – Epidemiologia e Vigilância em Saúde: Doenças
  Transmissíveis, Doenças Infectocontagiosas, Parasitárias e Crônicas
  em Populações Maranhenses
  
  

Linhas de Pesquisa do Curso de Fisioterapia

• LP1CFI – P esquisa em Neuromecânica Aplicada: Estudo em
  Fisiologia do Exercício, Reabilitação, Exercício e Movimento e
  Fisioterapia Respiratória
  
  
• LP2CFI – Pesquisa em Fisiologia Humana, Ergonomia e
  Envelhecimento
  
  

Linhas de Pesquisa do Curso de Ciências Contábeis

• LP1CCC – Contabilidade e Mercado Financeiro;

• LP2CCC – Contabilidade para Tomada de Decisão;

• LP3CCC – Impactos da Contabilidade na Sociedade e no Governo.

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ORGANOGRAMA DA ESTRUTURAÇÃO DAS LINHAS DE PESQUISA